Teatro

Tema: Lectura de los poemas de Medardo Ángel Silva Objetivo:  Realizar un trabajo de mesa para conocer las diversas emociones alrededor de los poemas de Medardo Ángel Silva de su libro El Árbol del Bien y El Mal. Hola a todos en mi quinto diario de teatro, ahora el desarrollo. Lo normal, primero llega el mister y toma la lista y vamos al salón; hicimos un trabajo donde teníamos que expresarnos oralmente, trataba de el poema que habías escogido, luego el mister nos daba su opinión en que deberíamos de mejorar para poderlo hacerlo bien la próxima semana de clases, gracias por verlo.

Tema: Control de emociones. Objetivo: Aplicar estrategias para el control idóneo de las emociones . Hola a todos les voy a contar que hicimos en está clase y además para que sientan que estuvieron en la clase les voy contar detalladamente. Primero, el mister fue salón tomó lista para ver si todos estamos presentes en  la materia, luego caminamos al salón; empezamos un ejercicio de que teníamos que ponernos en la cara una máscara de que tenia el poder de una emoción hacía que cada vez que nos poníamos la máscara cambiamos la nuestra expresión a la que tenia la máscara y por último nos explicó que siempre hay que saber diferenciar entre la vida real y el personaje de la obra.

Tema: Prac tica de la respiración  Objetivo: Aplicar estrategias que permitan lograr una respiración idónea. Hola a todos, la segunda clase estuvo, genial y difícil todo al mismo tiempo, ya que teníamos que hacer unos ejercicios antes que hacer el trabajo lo que a mi me pareció en mi opinión la parte fácil pero luego el mister me escogió parar el siguiente  trabajo primero inhalar y luego exhalar y lo que todos estamos haciendo el trabajo se escuchaba como inhalábamos y exhalábamos después a lo que terminamos el ejercicio el mister dice que la forma correcta  de respirar en el teatro es manteniendo el aire en diafragma y al soltar el aire disfrazándolo con un gesto y también que la respiración es una de las esenciales cosas en el teatro.

Tema: La respiración en la actuación Objetivo: Conocer el impacto que tiene la respiración en el proceso  actoral. Hola a todos, la segunda clase estuvo  interesante, ya que nos enseño cual es la forma correcta de respirar, es diferente porque no es la misma respiración que hacemos diariamente que a lo que inhalamos y exhalamos se escucha pero en el teatro no tiene que escucharse por esa razón tienes que aprender a respirar de ese modo porque para ser actor se unas de las cosas más esenciales que hay en las reglas del teatro. 

Tema:  Evaluación diagnostica Objetivo:  Indagar sobre las diversas habilidades y destrezas de cada uno de los estudiantes. Hola, les voy hablar acerca de mi primera clase de teatro. Fue genial ya que tuvimos que improvisar, con el titulo de la obra que nos dio el mister porque el quería saber que tan buenos eramos y en que somos los mejores.